Diese Handouts gestalte ich jeweils aktuell neu, da die unterschiedlichen Klassen bei einer solchen Exkursion spezifische Lernziele + Aufträge haben. 
Wichtig wäre beim Hand- Out 1 die folgenden fünf Punkte hervor zu heben, welche schon auf unserer Startseite beschrieben sind:     
 

•  Karlsruhe hatte im 17. und 18. Jh. großen Einfluß auf die Künste, die Pädagogik und die Entwicklung eines fortschrittlichen Denkens.  Das Gründungsdokument der Stadt, der sog. Privilegienbrief, "trägt bereits viele Zeichen eines hochmodernen  Staats- und Menschenbildes. ...hier scheint vieles auf, was sich die europäischen Völker in den Revolutionen der Folgezeit, bis  ins 20. Jahrhundert hinein, als gutes Recht eines jeden Menschen erkämpfen werden: persönliche Freiheit, wirtschaftliche Freiheiten, Gleichheit vor dem Recht, politische Mitsprache." 
• Vertreter der Badischen Landeskirche und der Region trugen zur Entwicklung des Protestantismus bei. 
• Karlsruhe spielte eine bedeutende Rolle z.B. in der Revolution 1848/49 (das Karlsruher Ständehaus diente als erste Versammlungsstätte einer demokratischen Bewegung in Deutschland) 
• Es gab hier bedeutende Erfinder, deren Einfluß bis heute nachwirkt (Benz, Drais u.a.). 
• Die Stadt hatte bereits zu Beginn einen bedeutenden Anteil von Ausländern (18%) in seiner Bevölkerung und hat diese im Laufe der Jahre vorbildlich integriert.

eine allgemein formulierte Aufgabenstellung zum Handout 1 könnte folgendermaßen lauten:    
"Informiere dich über weitere Fakten zu Karlsruhe beim Stadtwiki Karlsruhe ..."  .      

Handout 2: Wege-Karte und Aufgabenstellungen  (Beispiel)       herunterladen als   *.odt -Datei   

Hier können speziell ausgesuchte Aufgaben für Kleingruppen festgelegt werden.
 

Das ließe sich auch als Erkundungsrallye gestalten, ist aber erheblich viel Mehrarbeit.